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U1-S3-A3 "Reflexión sobre el programa educativo"

ANA MARIA MONROY SANTANA LIC. EN NUTRICIÓN APLICADA GPO. CIVUL-1E-2020-024 💡Gracias a este programa educativo, seremos capaces   de diseñar planes alimentarios, realizar diagnósticos en alimentación, crear alternativas nuevas para el uso de alimentos, crear soluciones desde un aspecto personal hasta un aspecto social, haremos un buen manejo de métodos de investigación en nutrición e innovar el manejo de hábitos alimentarios. Su objetivo principal es formar a estudiantes en profesionales competentes y responsables, con las bases necesarias a las ciencias de nutrición y con la capacidad completa de desempeñarse en cualquier campo de la salud alimentaria. La duración del programa educativo de Nutrición Aplicada es de 8 semestres, los cuales se dividen en dos trimestres, cada uno con 3 a 4 asignaturas cada uno. 💡 Para mí, el plan de estudios es muy completo, puesto que tiene asignaturas que nos preparan para desempeñarnos en cualquier campo de la salud. En mi caso, quiero en...
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U1-S3-A2 "Reflexión"

- R E F L E X I Ó N -  🔎 Fueron dos lecturas muy importantes, valió la pena y era necesario leerlo con detalle. Hay muchas cosas pequeñas que son relevantes; cosas que quizá ya sabíamos pero no podíamos visualizar de manera extensa a lo que se refiere hasta haberlo leído. Mencionan las formas de aprendizaje, a qué se refiere y en qué se basa cada una, cómo nos ayudan y que deberíamos hacer para desarrollarlas y su importancia dentro de ésta modalidad que maneja la UnADM. 🔎  Todos tenemos distintas maneras de aprender y desarrollar nuestro conocimiento; cosa que se ha formado desde que somos niños, la manera en que nos educaron, las escuelas a las que asistimos también influyen un poco, nuestros hábitos de estudio, nuestra manera de ser, los intereses que tenemos, las oportunidades que tenemos, etc. Sin embargo, si llegamos hasta cierto punto es porque tenemos un propósito y queremos lograr algo, porque sabemos y estamos conscientes del esfuerzo que debemos poner para te...
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U1-S3-A2 "Mapa conceptual"

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✏ Hice mi mapa conceptual "muy sencillo", pero traté de ocupar palabras que abarcan todo lo que trataban los textos y la manera en que lo entendí, para mí, fue muy fácil de comprender aunque hayan sido lecturas algo largas.
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U1-S3-A2 "Estrategias cognitivas"

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U1-S3-A2 "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje"

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U1-S3-A1 "Test de Inteligencias Múltiples"

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- R E F L E X I Ó N - 💡 Contesté todas las preguntas con toda sinceridad, reflexione lo que hago, lo que no, y con qué constancia. Mis resultados me sorprendieron un poco, puesto que yo creí tener más puntaje en una que otra, aunque resulto no ser así. Considero que todas las estrategias debo aplicarlas aunque sea en menor grado, porque es un complemento que ayuda al aprendizaje.  Me agradó mucho que en todas tengo más del 50% de puntaje, pero sí que debo desarrollar más algunas para poder aprender mejor.  💡 Aquí es donde contesto las preguntas: ¿Qué inteligencias debes desarrollar?, ¿Qué estrategias debes utilizar para lograrlo? Creí tener mayor puntaje en “cinestésica-corporal”, puesto que, como ya lo he mencionado antes, estudio danza y me va bien, casi todos los días practico, etc. Y aunque sé que este test no dice “no haces bien esto”, lo contrario, me sorprendió tener más autoconocimiento, concentración y conciencia (en general). 💡 Naturalista, Intrapersonal y cinesté...
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U1-S2-A2 "Nube de palabras."

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☝  El modelo educativo de la UnADM   es demasiado flexible en cuanto a sus opciones y oportunidades que tiene  para que el estudiante empiece, desarrolle y finalice su carrera de la mejor manera posible. Ya que cuenta con un plan de estudios adaptable a los alumnos, dependiendo sus necesidades externas a la carrera en línea. El estudiante crea un compromiso consigo mismo en cuanto al proceso de su aprendizaje y su formación con esta modalidad de estudios, tiene la libertad de decidir cuándo, cómo y dónde estudiar (elegir su propio ritmo o rutina), es perfecto para cualquier persona (jóvenes, adultos, personas que no han estudiado por mucho tiempo, personas con discapacidad motriz, visual o auditiva). Nos dan las mejores herramientas para nuestro beneficio a la hora de estudiar una carrera, hay comunicación con los docentes, entre los estudiantes, etc., gracias al uso de la tecnología, la cual es de vital importancia para esta modalidad de estudios. Está totalmente diseñad...
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